El espejo

• Participantes:  Todos.

• Material didáctico: Música suave, reproductor de música y un aula grande.

• Cualidades físisca o psicomotor a desarrollar:  Coordinación rítmica.

• Objetivo del juego:  Participar con interés.

• Desarrollo del juego: 

Formamos parejas, que deben de estar una enfrente de la otra (=). Empezara a sonar la música, en este caso hemos escogido la canción de Miguel Bose y Noa, la de La vida es bella, aunque se podría realizar con alguna otra canción.

El monitor/a o profesor/a ira interpretando la canción a través de movimientos que deberán de interpretar una fila, ya que la otra fila estará de espalda y no verá lo que está realizando el monitor/a o profesor/a, es decir, el monitor/a o profesor/a ira interpretando unos movimientos que harán la fila A, y la fila B deberá realizar lo que  hagan la fila A.

Cuando la música se va acabando poco a poco se van juntando y terminamos abrazados con nuestra pareja.